盛夏的白果鎮，空氣中彌漫著(zhù)熱浪。
坐落于白果中心學(xué)校的“泉蓉書(shū)苑”，在炎炎夏日的陽(yáng)光下，靜靜地佇立著(zhù)。書(shū)苑的外墻被郁郁蔥蔥的藤蔓和綠葉覆蓋，為求知的心靈提供了一個(gè)涼爽的避風(fēng)港，朗朗的讀書(shū)聲在書(shū)苑中回蕩，匯聚成一首美妙的交響樂(lè )。
這是退役軍人謝頌泉建造的第三個(gè)書(shū)苑，從2014年到2024年，謝頌泉的鄉村教育之路走過(guò)了十年。
從軍旅到書(shū)海
1985年，謝頌泉參軍入伍，隨后從軍旅生涯走向了武警部隊，再到2001年退役轉業(yè)，在深圳市政協(xié)辦公廳繼續發(fā)光發(fā)熱。
自2008年起，他將目光投向了家鄉湖南衡山，每年至少將兩個(gè)月的工資投入到家鄉的基礎設施建設中，修筑道路、架設橋梁、疏通水渠。
六年的光陰流轉，謝頌泉見(jiàn)證了家鄉物質(zhì)條件的顯著(zhù)改善，然而，他敏銳地察覺(jué)到，鄉村的精神文化生活仍然貧乏，亟需滋養。2014年夏日，當高考的塵埃落定，他像往常一樣回到故鄉，卻發(fā)現了一個(gè)令人不安的事實(shí)：他的老家組里，竟然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)。
“組里的22個(gè)孩子，一個(gè)都沒(méi)能跨過(guò)那道門(mén)檻�！敝x頌泉回憶道。
“我要讓書(shū)聲瑯瑯成為鄉村的主旋律，蓋過(guò)那些麻將的嘈雜聲！”謝頌泉堅定地說(shuō)道。他認識到鄉村留守兒童眾多，隔代教育弊端嚴重的現象，他決心改變以往的資助方式�！斑@不僅僅是簡(jiǎn)單的援助，我們要為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與成長(cháng)的家園�！�
首座泉蓉書(shū)苑在2014年5月改造動(dòng)工，7月便迎來(lái)了第一批渴望知識的孩子。隨著(zhù)時(shí)間的推移，書(shū)苑的容量已難以滿(mǎn)足孩子們日益增長(cháng)的學(xué)習需求。謝頌泉毫不猶豫地放棄了在深圳購置新居的計劃，將160萬(wàn)元投資于第二座泉蓉書(shū)苑的建設。
走進(jìn)書(shū)苑，映入眼簾的是寬敞明亮的閱讀大廳。陽(yáng)光透過(guò)高大的窗戶(hù)，灑在木質(zhì)的地板上，形成斑駁的光影。一排排書(shū)架整齊地排列著(zhù)，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，從古典文學(xué)到現代科技，從歷史傳記到科幻小說(shuō)，每一本書(shū)都像是一扇窗，通向知識的海洋。
孩子們眼神中閃爍著(zhù)對知識的渴望，手中的筆在紙上跳躍，記錄下成長(cháng)的足跡。書(shū)苑不僅是孩子們學(xué)習的場(chǎng)所，更是他們心靈的港灣。
“希望通過(guò)泉蓉書(shū)苑，讓鄉村的孩子們也能享受到和城市孩子一樣的教育資源�！敝x頌泉說(shuō)。他常年聘請一名專(zhuān)職老師和一名生活人員駐守書(shū)苑，每天為早早放學(xué)的孩子們敞開(kāi)書(shū)的大門(mén)，泉蓉書(shū)苑成了鄉村“四點(diǎn)半”學(xué)校。
如今，泉蓉書(shū)苑已經(jīng)建成5座，3座正在運轉，藏有各類(lèi)書(shū)刊超過(guò)5萬(wàn)冊，它們不僅是孤單留守學(xué)童的學(xué)習樂(lè )園，也是當地青年婦幼、老人的文化娛樂(lè )活動(dòng)中心。
筑巢育百孤
謝頌泉發(fā)現，還有一類(lèi)群體更值得關(guān)注，他們的成長(cháng)環(huán)境更加嚴峻，他概括為“缺三親”——缺親人、缺親情、缺親伴的孤單家庭。
從2018年開(kāi)始，謝頌泉把關(guān)愛(ài)對象由一般留守兒童轉變?yōu)樾枰攸c(diǎn)幫扶的“缺三親”學(xué)童。書(shū)苑為其提供“六免費”，即免費學(xué)習場(chǎng)所、免費閱讀、免費集體輔導、免費文體活動(dòng)、免費心理?yè)嵛�、免費提供吃住，這個(gè)項目被形象地稱(chēng)為“筑巢育百孤”。
“筑巢育百孤”項目，是謝頌泉的心血結晶。他希望，通過(guò)這個(gè)項目，能夠為孩子們提供一個(gè)集體成長(cháng)的家園，讓他們在勵志、扶智、助學(xué)、助養中，找到成長(cháng)的力量。
2019年初，一名12歲的女生——李婷的父親患絕癥病逝，家中還有一個(gè)坐了15年輪椅的86歲殘疾爺爺及多病的84歲奶奶。謝頌泉帶頭為其發(fā)動(dòng)募捐，并為其設立了“1.5萬(wàn)李婷學(xué)業(yè)專(zhuān)項基金”。
書(shū)苑成了李婷的庇護所，她在這里找到了溫暖和希望。穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的庭院，那里種滿(mǎn)了謝頌泉親手栽種的花草。她喜歡在書(shū)架上挑選書(shū)籍，那里有她最喜歡的《小王子》和《安徒生童話(huà)》，書(shū)頁(yè)間藏著(zhù)她的夢(mèng)想和渴望。
在集體輔導中，李婷遇到了許多朋友，他們有著(zhù)相似的經(jīng)歷，彼此間建立了深厚的友誼。因為感受到溫暖和力量，她希望能接力傳遞愛(ài)心�！拔蚁Ｍ芟襁@些書(shū)中的人物一樣，勇敢地面對困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。謝叔叔給予了我希望，我也想像他一樣盡自己的力量幫助別人�！�
10年間，泉蓉書(shū)苑共接收68個(gè)村的留守兒童2230人次，其中“缺三親”學(xué)童超過(guò)160人。目前，書(shū)苑幫扶的“缺三親”學(xué)童己有2人研究生在讀，19人考入各類(lèi)大專(zhuān)院校，70多人就讀于高中或職業(yè)中專(zhuān)等。
退役軍人謝頌泉成為鄉村閱讀守望者
春風(fēng)化雨潤萬(wàn)物
一人難挑千斤擔，眾人能移萬(wàn)座山。
讓城市知識和力量再下鄉，幫扶鄉村教育和文化再復興，這是謝頌泉倡導的理念。多年來(lái)，他持續奔走，努力把深圳的愛(ài)心力量和知識力量同時(shí)引進(jìn)鄉村。
為了彌補鄉村教育幫扶資金的短缺，他先后在深圳市慈善會(huì )申請設立了泉蓉鄉村教育關(guān)愛(ài)冠名基金，在深圳市關(guān)愛(ài)行動(dòng)基金會(huì )設立了“筑巢百孤夢(mèng)飛翔”項目。近年來(lái)，籌集了百余萬(wàn)善款，確保了兩座新泉蓉書(shū)苑的興建。2018年7月起，有51個(gè)“缺三親”學(xué)童成功與深圳、福建、湖南等城鎮家庭、愛(ài)心機構結成“一對一”幫扶對子，為“缺三親”學(xué)童提供每天12元的生活費。原深圳市華為高管方惟一創(chuàng )建了“深圳市惟益慈善基金會(huì )”，三年累計投入180多萬(wàn)，為泉蓉書(shū)苑運行提供了強大的資金支持。
每年的寒暑假，謝頌泉都會(huì )組織深圳大學(xué)、深圳南方科技大學(xué)、衡陽(yáng)師范學(xué)院等高校的志愿者來(lái)到書(shū)苑支教，舉辦快樂(lè )夏令營(yíng)，來(lái)自六十多個(gè)村的近百名“缺三親”兒童匯集白果一中校園和泉蓉書(shū)苑本部，實(shí)施集中托管、輔導、閱讀和文體活動(dòng)，讓以白果為中心，覆蓋貫塘、新橋、江東等鄉鎮區域的鄉村兒童度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的暑假。
來(lái)自深圳的羅金，受到謝頌泉的感召，來(lái)到書(shū)苑當志愿者，“這里的小朋友很好學(xué)，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇和渴望�！彼嘈胖R是改變命運的鑰匙，他想當那個(gè)傳遞鑰匙的人。他教授孩子們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等基礎課程，同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)、藝術(shù)等多元化的課程。他鼓勵孩子們大膽提問(wèn)，勇于探索，培養他們的創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。
羅舟慶是書(shū)苑走出去的學(xué)生，今年開(kāi)始，她又回到了書(shū)苑當志愿者。作為一個(gè)"過(guò)來(lái)人"，她深切地理解孩子們的需要和夢(mèng)想。謝頌泉播種下的愛(ài)心傳遞下去，如同春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，悄然間在這片豐饒的土地上生根發(fā)芽。
多年來(lái)，謝頌泉和書(shū)苑的故事，可以用三個(gè)80%概括：80％本人工資薪金基本投放在故鄉“缺三親”孤單貧困學(xué)童身上，80％的業(yè)余休息周末、節假日奔馳在深圳至衡山千里往返的幫扶路上，80%的“缺三親”學(xué)童被家訪(fǎng)到戶(hù)……
10年間，謝頌泉每個(gè)月往返衡陽(yáng)、深圳兩三次�！拔也榱瞬榈貓D，買(mǎi)到無(wú)座票，就坐在地上，來(lái)回一趟1320公里�！比缃裢弟�(chē)票已有400多張。
談及未來(lái)，謝頌泉充滿(mǎn)了期待，他表示，自己將繼續深耕在鄉村教育這片熱土�！澳切┰�(jīng)在書(shū)苑中學(xué)習的孩子們，有的已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，有的正在高中的課堂上汲取知識，他們的成長(cháng)，就是對我最好的回報�！敝x頌泉說(shuō)。（金佳）
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