7月1日，武漢市江岸區“江岸之光 行走課堂”青少年思政實(shí)踐活動(dòng)在八路軍武漢辦事處舊址紀念館及周邊歷史街區展開(kāi)。區內多所小學(xué)學(xué)生化身“追光先鋒”，于張自忠路、郝夢(mèng)齡路等英雄街巷，借助沉浸式劇游、AI解密等創(chuàng )新形式，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的紅色精神探索之旅。
在八路軍武漢辦事處舊址紀念館展廳，學(xué)生們深入了解了抗戰時(shí)期武漢作為戰略大后方的重要地位。資深媒體人余坦坦以其家族抗戰故事為引，通過(guò)照片、勛章、書(shū)信等史料帶領(lǐng)學(xué)生“對話(huà)”新四軍戰士葛林、八路軍團長(cháng)李玉治。
“在武漢保衛戰最艱難時(shí)刻，是什么支撐抗戰英雄堅守陣地？”育才怡康小學(xué)五年級學(xué)生張繹辰向余坦坦提問(wèn)。余坦坦隨即展示李玉治團長(cháng)的戰地家書(shū)，引用其中“若有戰，召必回”的誓言回應：“英雄并非天生無(wú)畏，而是心中承載著(zhù)比生死更重的信念�！�
在鐫刻英雄名字的街道上，學(xué)生們沉浸式體驗紅色劇游《烽火少年行》。他們化身抗戰少年，掃描路牌觸發(fā)AR技術(shù)，戰火紛飛的武漢保衛戰場(chǎng)景瞬間疊加于現實(shí)街景。少年們破譯密碼、執行任務(wù)，觸手可及的歷史細節讓英雄精神直抵心靈。 ？
“當我站在陳懷民路上破解密碼時(shí)，突然懂了什么是課本上說(shuō)的‘天下興亡，匹夫有責’�！鄙蜿�(yáng)路小學(xué)三年級學(xué)生劉博延的感悟，正是思政教育從“入耳”到“入心”的生動(dòng)寫(xiě)照。
沈陽(yáng)路小學(xué)思政教師周宇靜站在英雄路上感慨：“江岸區的每一塊青磚都是歷史的見(jiàn)證者，每一條街道都是我們學(xué)習的‘活教材’！”
這場(chǎng)融合歷史傳承、科技體驗與非遺文化的沉浸式思政實(shí)踐，成功將百年黨史從書(shū)本投射進(jìn)現實(shí)場(chǎng)景�！敖吨狻ば凶哒n堂”以思政為魂、創(chuàng )新為翼，探索出一條“科技+思政+行走”深度融合的創(chuàng )新路徑。（供稿：江岸區委宣傳部）
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